Etapa 2

La etapa número dos trata de las distintas religones monoteistas que existen ahora en el mundo. Estas religiones son:Judaísmo que consiste en un Dios que para ello es Yavé, que elige un pueblo que después de la liberación de Egipto del pueblo judío hace una alianza con él que dice que ellos serán su pueblo y él será su Dios.Este dios se comunica con ellos mediante profetas y les promete un Mesías.Se creó hacia el siglo XIX antes de Cristo. La religión siguiente es el cristianismo que empezó en el siglo I de nuestra era.Este Dios elige a un pueblo, y se comunica con ellos mediante profetas.Él promete un mesías que llegará para la salvación del pueblo.Envía a su hijo llamado Jesús que es el mesías esperado.La siguiente y última religión es el Islam, también monoteista con un Dios llamado Alá y tres profetas llamados Abrahán, Jesús y el más importante Mahoma.El Islam se creó en el siglo VII después de Cristo.





Esta semana, en concreto el día 5 de noviembre, se celebra el aniversario de la muerte de Santa Ángela de la Cruz. Se le recuerda por distintos hechos y milagros, y también se le conoce como Madre Angela de la Cruz.Tuvo trece hermanas y tuvo que trabajar de zapatera

No somos islas

Las personas somos seres sociales y como símbolo de ello somos débiles y desvalidos por no valernos por nosotros mismos.El claro ejemplo es cuando nacemos, somos el signo de la debilidad.Para combatir le debilidad necesitamos estar acompañados de personas que nos ayuden en nuestro desarrollo personal. Estas personas que están alrededor nuestras deben comprendernos, y para esto necesitamos ser seres comprensivos. La capacidad de relación nos hace seres sociales

Introducción

El camino que se nos presenta este año va a tratar de temas diversos con los que vamos a trabajar.La primera etapa trata de las necesidades de las personas de relacionarse, amarse...La segunda etapa trata de las religiones que existen, como son sus dioses y como se comportan ante ellos. Y la tercera etapa consta de la Biblia y de sus distintas utilidades como: aprender a buscar en ella, interpretarla...